quarta-feira, 30 de outubro de 2019

Pausa para Ler

No Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, a nossa escola também aderiu ao projeto Pausa para Ler, como já vem sendo hábito. 
Neste dia, convidámos um familiar, um encarregado de educação ou outro membro da comunidade educativa, para fazer uma leitura nas turmas.

Foi também lançado um desafio aos alunos: 
responder às seguintes perguntas:

- Numa palavra, o que é a biblioteca para ti?

- Felicidade; Silêncio; Ler; Requisitar; Fixe; Divertida; Respeito; Concentração; Espetacular

- Numa palavra, o que é a leitura para ti? 

- Amor; Bom; Divertido; Crescer; Sonhar; Imaginar; Especial; Aprender; Viajar


Pausa para Ler:













Este é um momento divertido e acolhedor onde se partilham leituras e conhecimentos!
A equipa da biblioteca escolar agradece a todos os voluntários e professoras titulares de turma, por colaborarem nesta iniciativa das bibliotecas escolares!


segunda-feira, 28 de outubro de 2019

Visita da contadora de histórias Ana Esteves

A contadora de histórias Ana Esteves, visitou a nossa escola, encarnando a personagem do irmão mais velho, Francisco, que não achou muita piada ao facto de aparecer lá em casa um bebé a receber todas as atenções da mamã. Apesar do pai dizer que o mano lhe trouxe uma prenda, uma desejada bicicleta, o Francisco não acredita e arquiteta um plano para devolver o mano. Ouviu dizer que são as cegonhas que entregam os bebés e conhece um parque onde tem pássaros, portanto traça um plano para levar até lá o bebé. Mas pelo caminho diverte-se com o seu irmão, no escorrega, a saltar sobre as folhas e quando vira costas para o deixar, arrepende-se, percebendo que aquelas brincadeiras são mais engraçadas com companhia.
De uma forma divertida, a Ana apresentou a história a todos os meninos da escola.
Obrigada Ana!




terça-feira, 22 de outubro de 2019

Mãe, fui devolver o mano!

Na 5.ª e 6.ª feira, vamos ter a visita da contadora de histórias Ana Esteves, para apresentar o livro:
"Mãe, fui devolver o mano", de Celina Lopes
Será que o menino foi mesmo devolver o mano?! e onde o deixou?!
o que terá acontecido???


quarta-feira, 16 de outubro de 2019

O Jardim Curioso



Esta semana, os alunos do 2.º ano, no âmbito da Oferta Complementar, ouviram a história "O Jardim Curioso" de Peter Brown, inspirado numa velha linha férrea High Line, que existe em Manhatan, Nova Iorque
Fomos até lá, porque na biblioteca escolar tudo é possível!!!

 

segunda-feira, 7 de outubro de 2019

Hora do Conto

Algumas turmas visitam a biblioteca regularmente e já vieram ouvir algumas histórias... Uma delas, está relacionada com a estação do ano em que nos encontramos, o outono: "A magia da estrela de outono". 
No final, cada aluno pintou uma folha com o seu desejo. Aqui ficam alguns desses desejos:

"O meu desejo é dar saúde à minha avó"
"O meu desejo é ter saúde e paz"
"O meu desejo é ter um cão bebé e uma praia em casa"
"O meu desejo é ter um irmão"
"O meu desejo é ir com a minha família ao Algarve"...





domingo, 6 de outubro de 2019

Utilização da Biblioteca Escolar

Os alunos do 1.º ano, visitaram a Biblioteca da escola, para conhecerem as regras de utilização deste espaço escolar.
Entrar sem correr, não ingerir alimentos, ou falar baixinho são algumas das regras, mas é também importante dar a conhecer o que se pode fazer na BE: ler, jogar, utilizar os computadores, fazer desenhos ou ver um filme, requisitar livros e DVD para levar para casa.
Foi-lhes também explicado como está organizada a biblioteca e a forma como estão "guardados" os livros nas estantes para os podermos encontrar quando precisamos.
No final, foi oferecido um marcador de livros a estes alunos com o "Monstro das Cores", a personagem que recebeu todos os alunos no início deste ano letivo, convidando-os a muitas leituras!


sexta-feira, 4 de outubro de 2019

10 minutos a ler

A atividade sugerida pelo PNL, 10 minutos a ler, está a ser implementada na Oferta Complementar nas turmas de 2º ano, mas também outras turmas estão a aderir a esta iniciativa, pois todos nós concordamos que, criar rotinas de leitura autónoma e recriativa é essencial para formar leitores.